Talent- und Begabtenförderung am MCG

Die Förderung von Talenten und Begabungen ist ein zentraler Bestandteil des Schulprogramms des MCG. Die Talente unserer Schülerinnen und Schüler werden sowohl im Unterricht als auch außerhalb des Unterrichts gefördert.

Jeder Unterricht dient grundsätzlich auch der Förderung spezifischer Talente. Um Talente aber auch gezielt fördern zu können hat das MCG zentrale Bausteine der unterrichtlichen Förderung: Dies sind die Doppelqualifikation Chemie, einem in NRW einzigartigen Projekt zur Förderung naturwissenschaftlicher Talente und der bilinguale Zweig, verbunden mit der Möglichkeit eines bilinguales Abiturs zur Förderung sprachlicher Talente. Hier nehmen die Schülerinnen und Schüler im Rahmen des Unterrichtsfach Cultural Studies am Projekt Model United Nation [MUN] teil, in dem u.a. die rhetorischen Fähigkeiten gefördert werden.

Auch außerhalb des Unterrichts hat die Talentförderung einen großen Stellenwert an unserer Schule. Hier setzt sich die naturwissenschaftliche Förderung in Arbeitsgemeinschaften fort. Zudem gibt es seit 1990 im musischen Bereich das Big-Band-Projekt in Kooperation mit der Neusser Musikschule, an dem jährlich mehr als 100 Schülerinnen und Schüler teilnehmen. Aber auch der gesellschaftswissenschaftliche Bereich steht im Fokus der Förderung. Neben der Geschichtswerksatt in Kooperation mit dem Stadtarchiv Neuss, ermöglicht das MCG seinen Oberstufenschülern Im Rahmen des Schülerseminars in Wolfenbüttel seit vielen Jahren, in einer der bekanntesten europäischen Bibliotheken, der Herzog-August-Bibliothek, in Originalbänden aus der Barocksammlung zu forschen. Zudem bieten wir unseren Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, am Denkatelier teilzunehmen, einem jährlichen Symposium unserer Schule für Philosophie, Politik und Zeitgeschichte in Europa und der Welt. In den Fremdsprachen  bieten wir ins Englisch, Französisch und Spanisch Vorbereitungskurse für unterschiedliche Fremdsprachendiplome an: Cambridge, DELF und DELE.

Neben der Sicherstellung von Profilen im Unterricht und der Wahrnehmung unseres Erziehungsauftrags setzten wir das dritte unserer Leitziele, die Förderung von Talenten, von Interessen und Begabungen also einerseits gezielt, anderseits möglichst vielfältig für unsere Schülerinnen und Schüler um.

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